「わかる！楽しい！」を引き出す女子大の実践的情報教育 ～学生のリアルな声と成果物を紹介～

本セミナーでは、京都ノートルダム女子大学におけるプログラミング指導をはじめとした、情報教育のカリキュラムや指導の工夫をご紹介します。「わかった」「楽しい」「もっとやってみたい」という学生の主体性をどのように引き出しているのか。

当日は学生自身にも登壇してもらい、実際の成果物（プログラミング作品やレポート）を紹介してもらうほか、「社会情報学環」のカリキュラムや教育方法に対するリアルな本音を語ってもらう予定です。